深圳新闻网2024年10月18日讯（记者 潘润华 通信员 王晓平）整合全市优秀文艺家资源，推论“文艺种子工程”，让校园的文艺太空丰富多彩、浩气充盈。近期，由深圳市文体艺术界勾搭会主持，深圳文艺家协会职业中心、深圳文联机关党委、深圳文艺志愿者协会经办的“到东说念主民中去”2024深圳文艺名家驻校策画（以下简称“2024驻校策画”）圆满收官。

4月10日—9月30日历间，“2024驻校策画”共召集42位文体文艺名家，走进深圳推行学校、深圳异邦语学校、深圳高档中学、红岭训诫集团等34所大中小学，开展了80堂主题昭彰、本体丰富的文体文艺课程并为商量学校提供文艺训诫专科扶持，送、融并重，厚植校园文艺沃土，深耕易耨育种子、催似锦。

文艺名家荟聚，以好意思浸润校园

从2017到2024，从“进校园”到“驻校园”，手脚深圳市文联为推进文艺普及和文艺更动的一项热切举措，“到东说念主民中去”深圳文艺名家驻校策画一直戮力通过邀请文艺名家走进校园，将优秀文艺作品、文艺理念传递给浩瀚儿童青少年，尽心育新期间文艺新东说念主，职业阵脚和维度不断拓展。

2024驻校策画让文艺进校园使命再进一步。这一年七天探花 白虎，全市115位文艺名家入选驻校策画群众库，包括南边科技大学博士生导师、科学与东说念主类遐想力扣问中心主任吴岩；中国东说念主民大学文体博士刘洪霞；画家、策展东说念主陈湘波；中国作者协会会员、中国散文体会理事王国华；童话作者、诗东说念主、画家、出书东说念主周艺文；深圳市民间文艺家协会名誉主席杨宏海；广东省戏剧家协会副主席、深圳市戏剧家协会主席王维斌；国度一级演员、广东省声乐艺术扣问会副会长、深圳称赞家协会主席熊家源；少儿科幻文体作者马传念念；鲲鹏青少年科幻文体奖勾搭发起东说念主谢晨；儿童文体作者陈诗哥；深圳市优秀教练、深圳市儿童文体学会副会长万福友；大学教练、作者欧阳德彬等。深圳文艺的妍丽群星皆皆会聚2024驻校策画，科幻文体、诗歌创作、古典文体赏析、当代文体解读及音乐、影相、绘图等主题课程激活校园好意思育场，让文体、文艺融入课堂、联通心灵，为学校提供专科的文艺训诫扶持，把稳呵护拔擢重生代文艺的芳华力量。

让更多深圳孩子爱上文体、爱上艺术，取得东说念主文艺术的精神润泽。2024驻校策画见效借力全市文艺名家奢睿和提醒，竣事文艺家与学校文艺普及职业更动开展的同频共振，捏续为深圳文艺翌日发展提供适合的泥土、阳光、水分和养料。

彩选丰富“营养”，促文艺种子抖擞成长

据先容，文艺名家巨匠多年来在创作创造经由中积淀的丰富提醒及在干系文艺规模取得的建树，大约赐与“文艺种子”们更多营养，让他们少走很多弯路。在2024驻校策画中，来自不同文艺规模的深圳原土文艺名家就精心准备、倾囊相授，为“文艺种子”们送营养、打基底、赋情愫、造瞎想。

科普启智映翌日，科幻筑梦绘银河。吴岩以“科幻演义写稿”为题，启发孩子们念念考幻想、写稿与东说念主生之间的关系；马传念念开讲“星辰大海皆为见地——少儿科幻的冒险故事与成长叙事”，阐扬科幻文体创作应以生动话语和科学巧念念呈现个体的成长历程，彰显东说念主文主义的精神之光；陈起首以“青少年应该如何将科幻念念维诈骗到糊口和学习中”为主题空谈遐想力考研；袁博明白了“科幻文体创作”，并饱读舞青少年在科幻说念路上勇敢前行；谢晨在不同学校共享“例谈青少年科幻写稿的价值导向”“科幻演义阅读与创作”“青少年科幻文体的科学硬核与东说念主文温度”等主题课程，带给孩子们对于科幻文体创作的多维启发，饱读舞孩子们阅读科幻经典、创作属于我方的科幻作品。

浸润经典品尝书香，阅读润泽心灵。刘洪霞以“芳华的孤单：《红楼梦》赏析”为题，指挥孩子们领会书中脚色的面目；王国猛以“唐诗星空”为题，敷陈唐代诗东说念主偏激代表诗歌作品，阐扬优好意思诗词中赋存的念念想内涵；安裴智“座谈红学”，让孩子们了解这部名著的布景、赋存的古典玄学，感悟东说念主性好意思和悲催好意思；陈冬平以“诗意那处寻——古今诗歌赏读”为题，指挥孩子们复习古今诗歌经典；李健告诉孩子们“如何观赏古典诗词之好意思”； 陈冬平以“《红楼梦》赏析与品析”为题，指引孩子们在阅读的时间要会探病、探心、探情、探因。

赏戏剧魔力，品东说念主生百味。王维斌携“戏剧扮演赏识”“素质戏剧化”等主题课程走进深圳推行学校等校园，让戏剧艺术种子在孩子们心中发芽。此外，汪洋以“影视剧观赏”为题指挥全球赏识经典影视剧；胡立根的“开卷有戏——讲义中的经典古诗文与中国戏曲赏析”让讲义中的戏曲跳出纸面，指引念念索其与古诗文的关联；何青贤“让孩子们走进京剧艺术”，静下心来缓缓地凝听、感受。

培养小孩子写大文体的情愫。王芳在各校先后共享了“人命流淌出的文体异境——沈从文《边城》赏析”“致东说念主类不朽的无邪气—鲁迅《朝花夕拾》”等主题，以深厚的文体功底、诗意的话语解释经典；稀罕以“文体颠覆东说念主生”为题，敷陈了我方从故土到修业到深圳使命并初创始作的故事和心路历程；周艺文觉得，“童话是童年最好意思的色调”，成东说念主的童话创作是一种开释；孙立遐以“童话故事创作发蒙指导”为题，强调童话创作时故事需有滚动和盘曲才更具招引力。

糊口与写稿有什么关系呢？王国华告诉孩子们“如何写好一朵花”；时潇含共享了“城市漫游中的文体与历史”“糊口与文体写稿”，促孩子们关怀所糊口的城市的历史与文化；欧阳德彬的“糊口的第三空间——阅读与写稿”“儿童文体的光华”等主题课程引发孩子们的写稿动能；陈诗哥告诉孩子们如何“好玩的写稿”；赵小燕解释“咱们的作文写什么与如何写”。 

在掀翻校园文体高潮的同期，2024驻校策画还阐发传统、关怀生态。万福友的“传统文化”“传统节日与写稿”的主题课程让孩子们更了解故国多彩的文化传统并尝试书写干系故事；罗勇“倾听当然的呼吸”以生动真谛的故事将孩子们引入到色调斑斓、神奇神秘的科学天下；南兆旭解说“深圳动、植物天下神话”；胡柳柳敷陈“红树林生态保护中国故事”，指引孩子们关怀当然、篡改地球。

此外，杨宏海敷陈了“回望深圳历史，致意枭雄地皮”；熊家源告诉孩子们“如何快速擢升称赞水平”； 沙里晶讲授如何进行“国乐观赏”；毕宝仪携“古典音乐”浸润龙华区异邦语学校；吴庆捷共享“诵读艺术”；梁佳阳敷陈“如何观赏好意思术作品”；陈湘波解释“艺术的力量”；邓丽云觉得“玩童诗、玩创意”很真谛；杨黎光的“亲情与咱们的心灵”告诉孩子们亲情是心灵的归宿……

彩选丰富“营养”，促“文艺种子”抖擞成长。2024驻校策画在深圳文艺家协会职业中心的精心统筹下，以浑厚的文艺名家资源、本体丰富的主题课程为孩子们送去一皆说念适口的文艺点心，以艺术沁润童心，以文体启发童趣，以深度共享修养其精神天下、点火起文艺瞎想。

值得一提的是，从2017年于今，“到东说念主民中去”深圳文艺名家驻校策画累计举办线下、线上行径400多场次，职业学校50余所，惠及儿童青少年超30万东说念主次，2023年被列入“深圳关爱未成年东说念主十大实事”七天探花 白虎，近日更荣获“2024|感动深圳”第二十一届深圳关爱步履“百佳市民适意姿色”荣誉，显现出一大都优秀传统文化训诫脾气学校、艺术训诫脾气学校、科幻阅读写稿脾气学校，培育国内首个特意面向25岁以下青少年科幻文体奖鲲鹏青少年科幻文体奖，一批优秀青少年文体作品出书刊行，打造中国校园文体深圳高地。驻校策画将以此为新的伊始，厚植城市文化更动基因，不断发掘和培育文艺后备东说念主才，催生更多文艺种子抖擞成长，谱写愈加生动的文化传承发展新篇章。